2. Corrientes artísticas

Segunda propuesta

Descripción de la actividad

El profesor ofrecerá a los alumnos una muestra de fragmentos videográficos variados. Los alumnos tendrán que identificar a qué corriente o escuela se aproxima en mayor medida cada uno de ellos.

No es necesario que dichas imágenes pertenezcan de forma específica a los citados movimientos. El propósito es insinuar relaciones entre lo visto y las características detalladas en cada uno de los apartados.

Objetivos pedagógicos

Poner en práctica los conocimientos adquiridos, además de propiciar una actitud crítica y participativa de los alumnos ante el hecho audiovisual.